LA CURIOSIDAD VS. EL NIÑO "HIPER"

Mañana, tendré el placer de asistir al evento Grandes Profes que organiza Atresmedia. El tema de este año es LA CURIOSIDAD y me ha dado qué pensar sobre su fomento en los niños y el uso y beneficio que le damos los adultos.

La curiosidad durante la infancia de nuestros padres y abuelos, suponía más de la mitad del encanto del juego. Los juguetes eran muy elementales y la mayoría de las veces fabricado por los propios niños. Los juegos, aun teniendo normas, eran más flexibles. Y en las calles; sin nada más que suelo, piedras y arena, la curiosidad y la creatividad eran herramientas obligadas para conseguir diversión.

Hoy día, vivimos en un mundo de niños "hiper": hiperestimulados, hiperrregalados, hiperprotegidos, hipercontrolados, hiperplanificados... No hay curiosidad en un mundo que nos da todo rápido e incluso en ocasiones antes de plantearnos la necesidad de quererlo. No hay cabida a la curiosidad en un mundo que no deja que sus pequeños SE ABURRAN. No hay tiempo para tener curiosidad si tienen algo que hacer en todo momento. No es posible ser curiosos en un entorno sin nada que descubrir.

Para que un niño sea curioso necesita necesitar. Tiene que tener la necesidad de saber o conseguir algo que no tiene y que su entorno no le puede facilitar. Por tanto es importante que regalemos tiempo, regalemos aburrimiento y en definitiva regalemos capacidad de ser curiosos y por tanto creativos a nuestros niños.